LA TERCERA FASE DE DESARROLLO EMOCIONAL PRIMITIVO: LA FASE DE COMPRENSIÓN DEL MUNDO COMPARTIDO

Abstract

El presente artículo examina la tercera fase del Desarrollo emocional primitivo en la teoría de Donald W. Winnicott: la fase de comprensión del mundo compartido. Se analiza el tránsito fundamental desde la delimitación corporal de la "membrana de la piel" hacia el establecimiento de una "frontera del yo" simbólica y espacial. A través de una revisión conceptual, se explora cómo el paso de la dependencia absoluta a la independencia social está mediado por la capacidad de usar los objetos, proceso que depende de la supervivencia del objeto frente a la destructividad fantasiosa del bebé y de la instauración del espacio transicional. Asimismo, se abordan las implicaciones de la relacionalidad del yo, tales como la capacidad de estar solo y el abordaje clínico del silencio en la transferencia. Finalmente, se destaca la tensión entre el acceso al lenguaje compartido y el derecho inalienable del sujeto a salvaguardar el núcleo incomunicado del self verdadero frente a las intrusiones del entorno.